1° ano Ensino Fundamental

Olá! Senhores pais, por favor enviar as fotografias das atividades realizadas para o e-mail: escoladrcarloschagas@gmail.com .

Obrigada.

25/04

Acabou a água!

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REGISTRAR NO CADERNO

1- Qual o nome da história?

2- Quais são os personagens da história?

2- Quem queria tomar banho?

3- O que ele usa para tomar banho?

4- O que ele lava?

5- O que ele queria emprestado?

Escrever frases sobre as maneiras erradas de se usar a água, que aparecer no vídeo: 

Desenhar a história:

Problema matemático:

Na história "Acabou a água", haviam 4 personagens(família do Juca), mais 1 narradora. Quantos personagens haviam?

Cálculo                                                                         Resposta

AS LETRAS FALAM

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1- Escrever as letras, palavras e desenhos em ordem alfabética:

2- Anotar, número de letras do alfabeto:

3- Problema. Calcular:

Quantas são as vogais? 

E o número de consoantes é?

BOB TREM DE NÚMEROS, FORMAS, veículos e utilidades (meios de transporte) e alfabeto.

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1- Escrever números e desenhar as quantidades vistas na história:

2- Desenhar, nomear e colorir as formas:

3- Criar desenhos com as formas:

4- Desenhar e nomear alguns meios de transporte:

5- Agora, desenhe o trem com o alfabeto:

Professora Claudia Pechina

ATIVIDADES (1º Ano Ensino Fundamental)

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Srs. Pais ou responsáveis, favor clicar, abrir e contar a história acima e orientar nas atividades a seguir (anotar tudo que for pedido no caderno, para correção e avaliação no retorno).

1ª) Ouvir a história;

2ª) Qual é o título da história?

3ª) Desenhar e colorir a história;

4ª) Anotar ou desenhar os personagens e escrever seus nomes;

5ª) Retirar da história e anotar:

04 palavras que iniciem com vogais-

02 junções de vogais-

01 palavra com inicial B-

08 palavras com inicial C-

02 palavras com inicial D-

02 palavras com inicial F-

02 palavras com inicial G-

03 palavras com inicial H-

03 palavras com inicial J-

01 palavra com inicial L-

06 palavras com inicial M-

02 palavras com inicial N-

07 palavras com inicial P-

6ª) Contar e anotar, todas as cenouras da história;

7ª) Que nome de número, aparece na história? 

8ª) Em que dia da semana é comemorada a PÁSCOA?

9ª) Onde o menino procurou os ovos?

10ª) Circular a primeira letra, pintar a última letra e contar e numerar as letras da palavra

PÁSCOA

11ª) Quantas páginas tem a história?

12ª) Qual é o nome do(a) autor(a)? 

Realize as atividades com calma e atenção

Lembre-se ​FIQUE EM CASA

ATIVIDADES

1ª) Ouvir a história;

2ª) Qual é o título da história?

3ª) Desenhar a história:

4ª) Anotar ou desenhar os personagens;

5ª) Quais e quantos animais estão na história, conte, numere e escreva o nome de cada um deles:

6ª) Zezé mora perto da?

7ª) Retira da história 4 palavras que iniciem com vogais:

8ª) Agora, escreva aqui, da história, palavras terminadas com vogais (uma palavra para cada vogal); 

9ª) Escreva uma palavra para cada sílaba abaixo:

BO-

CA-

CO-

DA-

DE-

DO-

FA-

FO-

GA-

GO-

JA-

MA-

MO-

MU-

NO-

PA-

PE-

PO-

RE-

RU-

10ª) Por que as crianças precisavam ficar em casa, não estavam indo a escola?

11ª) Quantas páginas tem a história?

12ª) Qual é o nome do(a) autor(a)?

14/04

Aula de História

Observar o desenho e reproduzir a sua casa, no seu caderno.

Pintar, escrever o nome da rua e numerar.

Aula de Matemática

Ditado numérico

Copiar no caderno e escrever os nomes as figuras, com ajuda dos números.